![\"\"](\"http:\/\/www.wellhome-project.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/wellhome-icon-training-platform.png\" "\\"wellhome-icon--plataforma-de-formaci\u00f3n\\""){kind=icon}
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OBJETIVO <\/strong><\/h2>\n\nEste m\u00f3dulo proporciona a las personas facilitadoras los conocimientos y herramientas necesarios para guiar a los y las aprendices en la realizaci\u00f3n de la actividad LIVING MOODBOARD, apoy\u00e1ndoles a convertir las preferencias, valores, sensaciones, forma de habitar identificadas en elementos visuales y de dise\u00f1o que puedan representarse mediante una composici\u00f3n visual personalizada (moodboard), que facilite la conexi\u00f3n entre la experiencia interior y decisiones de dise\u00f1o tomadas de manera consciente.
\n- Presentar la herramienta LIVING MOODBOARD y su prop\u00f3sito de manera clara y atractiva; <\/li>\n\n\n\n
- Apoyar a los y las aprendices en la selecci\u00f3n de colores, texturas, materiales y mobiliario coherentes con el estilo de vivienda seleccionado. <\/li>\n\n\n\n
- Animarles a crear un moodboard que comunique visualmente la identidad personal y las intenciones del proyecto; <\/li>\n\n\n\n
- Promover un dise\u00f1o pensado para las personas usuarias, reflexivo y consciente de las emociones, integrando adem\u00e1s tendencias actuales en vivienda. <\/li>\n<\/ul>\n\n
\n\n\n\nCONTEXTO <\/h2>\n\n\n\n
LIVING MOODBOARD representa el segundo paso en el proceso de dise\u00f1o, y permite traducir los requisitos del proyecto que surgieron durante las fases de User Journey (experiencia del usuario) y Trend Research (investigaci\u00f3n de tendencias). Partiendo de esta base, facilita que los y las aprendices pongan en pr\u00e1ctica lo aprendido, creando un moodboard concreto que d\u00e9 forma a las emociones, necesidades y deseos identificados.
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\n\nPROP\u00d3SITO <\/h2>\n\n
El prop\u00f3sito de esta actividad es fomentar un entorno reflexivo y expresivo donde los y las aprendices puedan traducir visualmente las emociones, necesidades y valores previamente explorados en una visi\u00f3n de dise\u00f1o coherente. A trav\u00e9s de la creaci\u00f3n de un moodboard, comienzan a conectar la reflexi\u00f3n con decisiones pr\u00e1cticas, est\u00e9ticas y materiales. <\/p>\n\n
Esta fase ayuda a establecer un puente entre la reflexi\u00f3n emocional y el dise\u00f1o espacial, permitiendo experimentar con colores, texturas y simbolismos de manera guiada pero creativa.<\/p>\n\n
\n\nPREPARACI\u00d3N <\/h2>\n\n\n- Descargar la presentaci\u00f3n para introducir la herramienta LIVING MOODBOARD.<\/li>\n\n\n\n
- Imprimir la GU\u00cdA PARA EL\/LA APRENDIZ<\/li>\n\n\n\n
- Imprimir la plantilla LIVING MOODBOARD (tama\u00f1o A3)<\/li>\n\n\n\n
- Reunir una variedad de revistas, cat\u00e1logos y peri\u00f3dicos relacionados con el hogar, el bienestar y el dise\u00f1o de interiores para recortar y pegar en el moodboard.<\/li>\n<\/ul>\n\n
Adem\u00e1s, dentro del marco del proyecto, se ha creado un tablero en Pinterest (haz clic aqu\u00ed para acceder: Inspiraci\u00f3n para Moodboard), que permite explorar las im\u00e1genes de manera digital y seleccionar aquellas que se deseen imprimir para los moodboards. En Pinterest tambi\u00e9n se pueden encontrar ejemplos de moodboards para mostrar a los y las aprendices, facilitando una mejor comprensi\u00f3n de la actividad. <\/p>\n\n
Se pueden encontrar recursos adicionales de im\u00e1genes en plataformas como Unsplash, Pexels o Pixabay. Estas plataformas ofrecen im\u00e1genes de alta calidad, libres de uso y adecuadas para fines educativos. Algunas palabras clave sugeridas para la b\u00fasqueda incluyen: interior del hogar, vida acogedora, decoraci\u00f3n, materiales sostenibles, texturas, paleta de colores, estilo de mobiliario, bienestar, vivienda compartida, vivienda temporal, espacio personal. <\/p>\n\n
Preparar tijeras, barras de pegamento, cinta adhesiva de doble cara, l\u00e1pices, rotuladores, l\u00e1pices de colores, acuarelas y etiquetas adhesivas o post-it.<\/p>\n\n
(Opcional) Incluir peque\u00f1as muestras de materiales o tejidos que se puedan colocar en el moodboard para enriquecer la dimensi\u00f3n t\u00e1ctil. <\/p>\n\n
Preparar un ambiente acogedor, tranquilo y c\u00f3modo que favorezca la concentraci\u00f3n y la creatividad.<\/p>\n\n
\n\nDURACI\u00d3N <\/h2>\n\n
1,5 \u2013 2 horas <\/p>\n\n
\n\n\n<\/div>\n\n\n\n\nCONCLUSI\u00d3N <\/h2>\n\n\n\n
Al finalizar la actividad, se invita a los y las aprendices a reflexionar y compartir el significado de su moodboard, describiendo las elecciones realizadas en relaci\u00f3n con el estilo de vivienda seleccionado durante las actividades anteriores.
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CONTEXTO <\/h2>\n\n\n\n
LIVING MOODBOARD representa el segundo paso en el proceso de dise\u00f1o, y permite traducir los requisitos del proyecto que surgieron durante las fases de User Journey (experiencia del usuario) y Trend Research (investigaci\u00f3n de tendencias). Partiendo de esta base, facilita que los y las aprendices pongan en pr\u00e1ctica lo aprendido, creando un moodboard concreto que d\u00e9 forma a las emociones, necesidades y deseos identificados.
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PROP\u00d3SITO <\/h2>\n\n
El prop\u00f3sito de esta actividad es fomentar un entorno reflexivo y expresivo donde los y las aprendices puedan traducir visualmente las emociones, necesidades y valores previamente explorados en una visi\u00f3n de dise\u00f1o coherente. A trav\u00e9s de la creaci\u00f3n de un moodboard, comienzan a conectar la reflexi\u00f3n con decisiones pr\u00e1cticas, est\u00e9ticas y materiales. <\/p>\n\n
Esta fase ayuda a establecer un puente entre la reflexi\u00f3n emocional y el dise\u00f1o espacial, permitiendo experimentar con colores, texturas y simbolismos de manera guiada pero creativa.<\/p>\n\n
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PREPARACI\u00d3N <\/h2>\n\n\n- Descargar la presentaci\u00f3n para introducir la herramienta LIVING MOODBOARD.<\/li>\n\n\n\n
- Imprimir la GU\u00cdA PARA EL\/LA APRENDIZ<\/li>\n\n\n\n
- Imprimir la plantilla LIVING MOODBOARD (tama\u00f1o A3)<\/li>\n\n\n\n
- Reunir una variedad de revistas, cat\u00e1logos y peri\u00f3dicos relacionados con el hogar, el bienestar y el dise\u00f1o de interiores para recortar y pegar en el moodboard.<\/li>\n<\/ul>\n\n
Adem\u00e1s, dentro del marco del proyecto, se ha creado un tablero en Pinterest (haz clic aqu\u00ed para acceder: Inspiraci\u00f3n para Moodboard), que permite explorar las im\u00e1genes de manera digital y seleccionar aquellas que se deseen imprimir para los moodboards. En Pinterest tambi\u00e9n se pueden encontrar ejemplos de moodboards para mostrar a los y las aprendices, facilitando una mejor comprensi\u00f3n de la actividad. <\/p>\n\n
Se pueden encontrar recursos adicionales de im\u00e1genes en plataformas como Unsplash, Pexels o Pixabay. Estas plataformas ofrecen im\u00e1genes de alta calidad, libres de uso y adecuadas para fines educativos. Algunas palabras clave sugeridas para la b\u00fasqueda incluyen: interior del hogar, vida acogedora, decoraci\u00f3n, materiales sostenibles, texturas, paleta de colores, estilo de mobiliario, bienestar, vivienda compartida, vivienda temporal, espacio personal. <\/p>\n\n
Preparar tijeras, barras de pegamento, cinta adhesiva de doble cara, l\u00e1pices, rotuladores, l\u00e1pices de colores, acuarelas y etiquetas adhesivas o post-it.<\/p>\n\n
(Opcional) Incluir peque\u00f1as muestras de materiales o tejidos que se puedan colocar en el moodboard para enriquecer la dimensi\u00f3n t\u00e1ctil. <\/p>\n\n
Preparar un ambiente acogedor, tranquilo y c\u00f3modo que favorezca la concentraci\u00f3n y la creatividad.<\/p>\n\n
\n\nDURACI\u00d3N <\/h2>\n\n
1,5 \u2013 2 horas <\/p>\n\n
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Al finalizar la actividad, se invita a los y las aprendices a reflexionar y compartir el significado de su moodboard, describiendo las elecciones realizadas en relaci\u00f3n con el estilo de vivienda seleccionado durante las actividades anteriores.
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Adem\u00e1s, dentro del marco del proyecto, se ha creado un tablero en Pinterest (haz clic aqu\u00ed para acceder: Inspiraci\u00f3n para Moodboard), que permite explorar las im\u00e1genes de manera digital y seleccionar aquellas que se deseen imprimir para los moodboards. En Pinterest tambi\u00e9n se pueden encontrar ejemplos de moodboards para mostrar a los y las aprendices, facilitando una mejor comprensi\u00f3n de la actividad. <\/p>\n\n
Se pueden encontrar recursos adicionales de im\u00e1genes en plataformas como Unsplash, Pexels o Pixabay. Estas plataformas ofrecen im\u00e1genes de alta calidad, libres de uso y adecuadas para fines educativos. Algunas palabras clave sugeridas para la b\u00fasqueda incluyen: interior del hogar, vida acogedora, decoraci\u00f3n, materiales sostenibles, texturas, paleta de colores, estilo de mobiliario, bienestar, vivienda compartida, vivienda temporal, espacio personal. <\/p>\n\n
Preparar tijeras, barras de pegamento, cinta adhesiva de doble cara, l\u00e1pices, rotuladores, l\u00e1pices de colores, acuarelas y etiquetas adhesivas o post-it.<\/p>\n\n
(Opcional) Incluir peque\u00f1as muestras de materiales o tejidos que se puedan colocar en el moodboard para enriquecer la dimensi\u00f3n t\u00e1ctil. <\/p>\n\n
Preparar un ambiente acogedor, tranquilo y c\u00f3modo que favorezca la concentraci\u00f3n y la creatividad.<\/p>\n\n
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DURACI\u00d3N <\/h2>\n\n
1,5 \u2013 2 horas <\/p>\n\n
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CONCLUSI\u00d3N <\/h2>\n\n\n\n
Al finalizar la actividad, se invita a los y las aprendices a reflexionar y compartir el significado de su moodboard, describiendo las elecciones realizadas en relaci\u00f3n con el estilo de vivienda seleccionado durante las actividades anteriores.
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