Un programma di formazione ideato per migliorare le opportunità di lavoro per le persone con disabilità e problemi di salute mentale, sviluppando competenze di interior design incentrate sul benessere, con particolare attenzione al miglioramento degli spazi abitativi per le comunità vulnerabili.
MODULO 1 – OSSERVARE
Questo modulo fornisce ai facilitatori le conoscenze e le competenze necessarie per guidare gli studenti nell’uso dello strumento OBSERVE, promuovendo la consapevolezza dell’identità e la pratica riflessiva.
Lezioni
Lezione 1 – Introduzione Anteprima Lezione 2 – Descrizione dello strumento Anteprima Lezione 3 – Specifiche dello strumento Anteprima Lezione 4 – Considerazioni generali Anteprima Lezione 5 – Utilizzo dello strumento: prospettive del facilitatore e dell'allievo Anteprima Lezione 6 – Applicazione nella progettazione degli spazi Anteprima Modulo1-Valutazione AnteprimaMODULO 2 – ASCOLTA I TUOI SENSI
Questo modulo fornisce ai facilitatori le competenze necessarie per guidare gli studenti attraverso lo strumento ASCOLTA I TUOI SENSI, attivando la riflessione sensoriale grazie a un’esperienza guidata e immersiva, che favorisce la consapevolezza corporea e l’esplorazione delle percezioni fisiche ed emotive di ciascuno.
Lezioni
Lezione 1 – Introduzione Anteprima Lezione 2 – Descrizione dello strumento Anteprima Lezione 3 – Specifiche dello strumento Anteprima Lezione 4 – Considerazioni generali Anteprima Lezione 5 – Utilizzo dello strumento: prospettive del facilitatore e dell'allievo Anteprima Lezione 6 – Applicazione nella progettazione degli spazi Anteprima Modulo 2-Valutazione AnteprimaMODULO 3 – TREND RESEARCH
Questo modulo fornisce ai facilitatori le competenze per guidare i partecipanti attraverso lo strumento TREND RESEARCH, attivando un primo livello di pensiero progettuale consapevole attraverso l’identificazione di stili abitativi, bisogni e caratteristiche spaziali.
Lezioni
Lezione 1 – Introduzione Lezione 2 – Descrizione dello strumento Lezione 3 – Specifiche dello strumento Lezione 4 – Considerazioni generali Lezione 5 – Utilizzo dello strumento: prospettive del facilitatore e dell'allievo Lezione 6 – Applicazione nel design degli spazi Modulo 3 – ValutazioneMODULO 4 – USER JOURNEY
MODULO 5 – LIVING MOODBOARD
Questo modulo fornisce ai facilitatori le conoscenze e gli strumenti necessari per guidare gli studenti nell’attività LIVING MOODBOARD, supportandoli nella traduzione creativa e pratica dello stile abitativo da loro individuato.L’obiettivo è quello di aiutare gli studenti a esprimere emozioni, valori ed esigenze spaziali attraverso una composizione visiva personalizzata (moodboard) che connette l’esperienza interiore con scelte progettuali consapevoli.
Lezioni
Lezione 1 – Introduzione Lezione 2 – Descrizione degli strumenti Lezione 3 – Specifiche degli strumenti Lezione 4 – Considerazioni generali Lezione 5 – Utilizzo dello strumento: prospettive del facilitatore e dello studente Lezione 6 – Progettazione dello spazio applicativoMODULO 6 – IL LINGUAGGIO DEL COLORE
Questo modulo fornisce le basi per un uso consapevole e creativo del colore nella progettazione degli spazi, unendo l’intuizione sensoriale alla funzionalità del design e alla risonanza emotiva.
Lezioni
Lezione 1 – Introduzione Lezione 2 – Descrizione dello strumento Lezione 3 – Specifiche degli strumenti Lezione 4 – Considerazioni generali Lezione 5 – Utilizzo dello strumento: prospettive del facilitatore e dello studenteMODULO 7 – REALIZZAZIONE E PERSONALIZZAZIONE
L’obiettivo del modulo “REALIZZAZIONE E PERSONALIZZAZIONE” è quello di fornire ai facilitatori le conoscenze e la metodologia necessarie per integrare la realizzazione come pratica di progettazione orientata al benessere, inclusiva e accessibile, all’interno dei processi di interior design, applicabile a diversi livelli di intensità tecnologica.
Lezioni
Lezione 1 – Istruzioni relative al modulo Lezione 2 – Descrizione dello strumento Lezione 4 – L'uso dello strumento: il punto di vista del facilitatore e quello dello studente Lezione 5 – Applicazioni nella progettazione degli spazi Lezione 6 – Utilizzo nella progettazione degli spazi
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