Ένα πρόγραμμα κατάρτισης που έχει σχεδιαστεί για να βελτιώσει τις ευκαιρίες απασχόλησης για άτομα με αναπηρία και προκλήσεις ψυχικής υγείας, αναπτύσσοντας δεξιότητες εσωτερικού σχεδιασμού με έμφαση στην ευεξία, με στόχο τη βελτίωση των χώρων διαβίωσης για ευάλωτες ομάδες.
ΕΝΟΤΗΤΑ 1 – ΠΑΡΑΤΗΡΩ
Αυτή η ενότητα παρέχει στους εκπαιδευτές τις απαραίτητες γνώσεις για να καθοδηγούν τους εκπαιδευόμενους στη χρήση του εργαλείου ΠΑΡΑΤΗΡΩ, ενισχύοντας την κατανόηση του εαυτού και την αναστοχαστική σκέψη.
Lessons
Μάθημα 1 – Εισαγωγή Preview Μάθημα 2 – Περιγραφή εργαλείου Preview Μάθημα 3 – Χαρακτηριστικά εργαλείου Preview Μάθημα 4-Γενικές Παρατηρήσεις Preview Μάθημα 5 – Χρήση του εργαλείου: Οπτική εκπαιδευτή και του εκπαιδευόμενου Preview Φύλλο Παρατήρησης και Ερμηνείας Preview M1-Evaluation 🚩 PreviewΕΝΟΤΗΤΑ 2 – ΑΚΟΥ ΤΙΣ ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ ΣΟΥ
Αυτή η ενότητα παρέχει στους εκπαιδευτές τις απαραίτητες γνώσεις για να καθοδηγούν τους εκπαιδευόμενους στη χρήση του εργαλείου «Άκου τις Αισθήσεις σου», μέσα από μια βιωματική εμπειρία που ενισχύει την επίγνωση του σώματος και βοηθά στην κατανόηση των σωματικών και συναισθηματικών εμπειριών.
Lessons
Μάθημα 1 – Εισαγωγή Preview Μάθημα 2 – Περιγραφή εργαλείου Preview Μάθημα 3- Χαρακτηριστικά εργαλείου Preview Μάθημα 4 – Γενικές παρατηρήσεις Preview Μάθημα 5 – Χρήση του εργαλείου: οπτική εκπαιδευτή και εκπαιδευόμενου Preview Μάθημα 6 – Εφαρμογή στον σχεδιασμό χώρου Preview M2-Evaluation 🚩 PreviewΕΝΟΤΗΤΑ 3 – ΕΡΕΥΝΑ ΤΑΣΕΩΝ
Αυτή η ενότητα παρέχει στους εκπαιδευτές τις απαραίτητες γνώσεις για να καθοδηγούν τους εκπαιδευόμενους στη χρήση του εργαλείου «Έρευνα Τάσεων», ώστε να αναπτύσσουν βασική σχεδιαστική σκέψη μέσα από την αναγνώριση τρόπων ζωής, αναγκών και χαρακτηριστικών των χώρων.
Lessons
Μάθημα 1 – Εισαγωγή Μάθημα 2 – Περιγραφή εργαλείου Lesson 3 – Προδιαγραφές εργαλείων Μάθημα 4 – Γενικές παρατηρήσεις Μάθημα 5 – Χρήση του εργαλείου: οπτική του εκπαιδευτή και του εκπαιδευόμενου Μάθημα 6 – Εφαρμογή στον σχεδιασμό χώρου M3- Evaluation 🚩ΕΝΟΤΗΤΑ 4 – ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΧΡΗΣΤΗ
Αυτή η ενότητα παρέχει στους εκπαιδευτές τις απαραίτητες γνώσεις για την καθοδήγηση των εκπαιδευόμενων στη χρήση του εργαλείου «Διαδρομή Χρήστη», ενισχύοντας μια σχεδιαστική σκέψη με επίκεντρο τον χρήστη και τη χωρική αντίληψη.
Lessons
Lesson 1 – Module Instructions Lesson 2 – Tool description Μάθημα 3 – Χαρακτηριστικά εργαλείων Μάθημα 4 – Γενικές παρατηρήσεις <br>Μάθημα 5 – Χρήση του εργαλείου: Οπτική εκπαιδευτή και εκπαιδευόμενου Μάθημα 6 – Εφαρμογή στον σχεδιασμό χώρου M4 – Evaluation 🚩ΕΝΟΤΗΤΑ 6-Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΧΡΩΜΑΤΟΣ
Αυτή η ενότητα δίνει τις βασικές γνώσεις για τη συνειδητή και δημιουργική χρήση του χρώματος στον σχεδιασμό χώρων, συνδέοντας την αίσθηση και το ένστικτο με τη λειτουργικότητα και το συναίσθημα που δημιουργεί ο χώρος.
Lessons
Μάθημα 1 – Εισαγωγή Μάθημα 2 – Περιγραφή του εργαλείου<br> <br> <br> Μάθημα 3 – Χαρακτηριστικά εργαλείων Μάθημα 4 – Γενικές παρατηρήσεις Μάθημα 5 – Χρήση του εργαλείου: Οπτική εκπαιδευτή και μαθητή Μάθημα 6 – Εφαρμογή στο σχεδιασμό χώρου M6-Evaluation 🚩ΕΝΟΤΗΤΑ 7 – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ &ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΣΗ
Ο στόχος της ενότητας «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ &ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΣΗ» είναι να δώσει στους συντονιστές τις γνώσεις και τη δομή που χρειάζονται για να εισάγουν τη δημιουργία αντικειμένων ως μια διαδικασία σχεδιασμού που είναι ανθρωποκεντρική, συμπεριληπτική και προσβάσιμη.Αυτό γίνεται στο πλαίσιο του σχεδιασμού εσωτερικών χώρων που σχετίζονται με την ευεξία και μπορεί να εφαρμοστεί, ανάλογα με την περίπτωση, με απλή ή πιο προηγμένη τεχνολογία.
Lessons
Μάθημα 1 – Οδηγίες ενότητας Μάθημα 2 – Περιγραφή εργαλείου Μάθημα 3 -Χαρακτηριστικά εργαλείου Μάθημα 4 – Χρήση του εργαλείου: οπτική εκπαιδευτή και εκπαιδευόμενου Μάθημα 5 – Εφαρμογή στο σχεδιασμό χώρου M7-Evaluation🚩ΕΝΟΤΗΤΑ 5 – ΠΙΝΑΚΑΣ ΙΔΕΩΝ
Αυτή η ενότητα παρέχει στους εκπαιδευτές τις γνώσεις για να καθοδηγούν τους εκπαιδευόμενους στη δραστηριότητα «Πίνακας ιδεών», βοηθώντας τους να αποτυπώσουν δημιουργικά το στυλ κατοικίας τους. Στόχος είναι να εκφράζουν συναισθήματα, αξίες και ανάγκες του χώρου μέσα από μια προσωπική οπτική σύνθεση (moodboard).
Lessons
Μάθημα 1 – Εισαγωγή Μάθημα 2 – Περιγραφή εργαλείων Μάθημα 3 – Προδιαγραφές εργαλείου Μάθημα 4 – Γενικές Παρατηρήσεις Μάθημα 5 – Χρήση του εργαλείου: Οπτική εκπαιδευτή και εκπαιδευόμενου Μάθημα 6 – Εφαρμογή στον σχεδιασμό χώρου M5-Evaluation 🚩
Δημιουργήθηκε με αγάπη από την ομάδα του Wellhome
Με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ’ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Η Ευρωπαϊκή Ένωση και ο EACEA δεν μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για τις εκφραζόμενες απόψεις.
